公益社団法人「小さな親切」運動本部

あいさつの習慣づけに欠かせない「あいさつ運動」ですが、私たちが事例集作成のための取材で訪れた学校では、それ以上に様々な効果を感じている先生方もいらっしゃいました。
参考としていただけるよう、ここではその例をご紹介します。

1.コミュニケーション能力の向上

学校内でのあいさつが活発化し、コミュニケーションがスムーズになる。

みんなの前であいさつをすることで、積極的かつ自発的な発言が増える。

地域の方へあいさつをすることにより、地域住民とのコミュニケーションがうまれるとともに、大人と積極的に会話ができる子供が増える。

2.地域との交流が増える

家庭や地域でのあいさつが増えることで、保護者や地域住民の学校への理解や関心が高まり、学校運営が円滑になる。

見守り活動をする団体に加え、日頃からあいさつを交わす地域住民が増え、児童生徒の登下校時の安全が確保される。

3.いじめの抑止・防止

あいさつが活発化し、校内の雰囲気が良くなることで、子どもたちのコミュニケーションが円滑化。いじめの抑止につながる。

教師が児童生徒の体調や、表情の変化に気づきやすくなるため、いじめなどの問題を発見しやすくなる。